Zielgruppe

Erzieherinnen, Grundschullehrerinnen, sozialpädagogische Fachkräfte in Hort und offenen Ganztagsschulen

Ziele

• Kennenlernen der Entstehung von Konzentration und Motivation
• Kennenlernen der Störungen von Konzentration und Motivation
• Erkennen des Zusammenhangs zwischen Konzentration und Motivation
• Wahrnehmung der eigenen Konzentrations- und Motivationsfähigkeit
• Kommunikation in der Konzentrations- und Motivationsförderung
• Kennenlernen von praktischen Hilfen in der pädagogischen Arbeit

Inhalte

„Bleib doch einmal bei der Sache und konzentrier dich mal!“ Wie oft hören Kinder diesen Satz von Eltern, ErzieherInnen oder LehrerInnen im Alltag?! Doch gebracht hat er meist nichts, außer Frustration und Ohnmacht. In der heutigen schnelllebigen Zeit fallen immer mehr Kinder mit Konzentrations- und Motivationsproblemen auf. Das Seminar beleuchtet Hintergründe von Konzentrations, und Motivationskompetenzen und zeigt den Zusammenhang zwischen beiden auf. Es werden darüber hinaus vielfältige Möglichkeiten erarbeitet, um Konzentration und Motivation im pädagogischen Alltag positiv zu beeinflussen und zu fördern.

Methoden

Theoretische Grundlagen, Kleingruppenarbeit, praktische Übungen und Diskussionen werden Bestandteile sein.

Voraussetzung

Keine besonderen Voraussetzungen erforderlich

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